鏡頭中,走來(lái)了一群爛漫的巴西兒童,在兩位女教師的帶領(lǐng)下,圍坐在紀(jì)念碑下的臺(tái)階上。一位教師用葡萄牙語(yǔ)在說(shuō)著什么,孩子們則在笑鬧中安靜下來(lái),童稚的眼光中飄過(guò)了幾片歷史的煙云。列寧語(yǔ),忘記歷史,就意味著背叛,戚戚焉!打撈歷史,是為了更好多地佑佐未來(lái)。這是一個(gè)國(guó)家獨(dú)立的紀(jì)念碑,它用最直觀(guān)、最具有威壓感、最具雄性張力的符號(hào)語(yǔ)言,詮釋著自由的魅力與能量。其實(shí),在每一個(gè)民族,甚或我們每一個(gè)人的心中,不也同樣立著一個(gè)“獨(dú)立”的紀(jì)念碑嗎?只不過(guò),在許多人的心中,這種碑往往已經(jīng)風(fēng)化為“自由”的墓碑。我們心中的“獨(dú)立”紀(jì)念碑,它所昭示或象征著的,應(yīng)是對(duì)自由精神的秉持,是對(duì)自我獨(dú)立品格的恪守,是物我兩忘的心靈之悟,是天人合一的瞬間永恒。
