初中生學技術的四大優勢！

摘要 ：職業教育在專業課程設置上都會根據市場需求出發，循序漸進的讓學生一步步學好專業技術，這使得職業學校學生在畢業后更能適合市場發展需求，成為企業急需的人才，從源頭上解決了就業難的問題。

初中生學技術好就業嗎？目前我國人才市場需求供應呈現“兩極分化”，一方面就業形勢嚴峻，大學生高學歷就業難，初高中生低學歷零技術就業也同樣困難；

而另一方面，相關技術企業找不到合適的技術人才，自己培不僅用時長，成本也高。面對這種情形，國家越來越重視職業教育，越來越多的人選擇職業教育，那么整而言，職業教育的學生在就業方面都有哪些優勢呢？

一、專業設置符合市場需求

職業教育在專業課程設置上都會根據市場需求出發，循序漸進的讓學生一步步學好專業技術，這使得職業學校學生在畢業后更能適合市場發展需求，成為企業急需的人才，從源頭上解決了就業難的問題。

二、更重視實踐操作

與傳統的初高中以及大學教育不同的是，職業教育更加注重實踐動手操作能力的培養。成熟的職業教育學校不僅有理論知識的學習，還采用工學結合、理論+實踐一體化的教學模式培養學生。

三、提早進入市場鍛煉能力

職校生一般都是初高中生，與大學生相比，他們畢業更早，能夠更快的進入就業市場、搶占就業機會、同時鍛煉自身能力。等到同齡人進入市場就業、他們依舊成為成熟又合格的職場人。

四、就業空間廣泛

職業教育與傳統大學最大的不同是，職業教育更為重視校企合作，學校會和企業建立校企合作關系，建立校企合作培養班，除了在教學上提供幫助之外，還會為定向班的學生準備相應的定向崗位，畢業直接進入企業工作。

哈爾濱萬通汽車學校創就業指導中心的負責人告訴記者，萬通學子在校期間基本就被“預訂一空”。選擇學技術成為當前的主流，而隨著汽車行業的火爆發展，汽修技術也逐漸收到越來越多學生家長的選擇。無論是學習還是創就業，哈爾濱萬通都要讓每位到來的學子，懷夢而來，圓夢而歸，扎扎實實掌握技術，滿意實現創就業！